v.7-(8)-9 Kemi 8B1

Måndag: Tid att skriva lab.rapport till Estrer laboration. Här är lab.beskrivning och Mall för hur man skriver rapport.

Onsdag: Mål E - v.7 ons och framåt Ni ska få fördjupa er i en digital tidningsartikel.

1. Hitta en vetenskaplig artikel. Vad diskuteras i media nu? Tips Öland har vattenbrist. Zinkavirus osv

Var hittar man vetenskapliga artiklar?

• Läkartidningen
• Illustrerad vetenskap
• Unga forskare

2. Skriv sedan en sammanfattning av artikeln på max 0,5 A4. Uppge adress till tidningsartikeln.

3. Sedan skriver ni 2 frågor till er artikel för att se om läsaren har förstått er sammanfattning.

4. Ni redovisar sedan er artikel i grupper om 3-4 elever inför Eva (inte hela klassen). Först berättar ni sammanfattningen sedan så ställer ni era 2 frågor för att se om era kamrater har förstått vad ni berättade om.

Gemensamt dokument att skriva i: 
https://docs.google.com/a/skola.morbylanga.se/document/d/1VYiIvqRVzrfOMMWCT7w5Z8bC7DxqhF22Vk3mJgpVK68/edit?usp=sharing

VARFÖR FINNS MYGGOR?? Frågeställning till 7A till tors den 4/2 v.5

På måndag så ska vi dissekera strömming i helklass. Det blir nog livat!

Vi pratar mycket i uppdrag 2 och att leva i flock och vad man tjänar på detta. Fördelar och nackdelar osv. Men har ni funderat på varför finns tex Myggor? Beroende på vem man frågar så får man olika svar..Fundera på denna frågan tills på torsdag v.4.

Det står mycket om myggor i tidningar just nu pga Zikaviruset som sprids av myggor i varma länder. Är du intresserad av att veta mera om detta viruset så kan du läsa på:

• http://www.expressen.se/allt-om-resor/12-vanliga-fragor-och-svar-om-zikaviruset/
• http://www.folkhalsomyndigheten.se/amnesomraden/smittskydd-och-sjukdomar/smittsamma-sjukdomar/zikavirus/

God Morgon! Imorgon på biologin så är jag på ett byggmöte och ni får vikarie.

Gör det här:
1. Jobba med kommentarerna i driven som er grupp har fått på första uppdraget.
2. Läs igenom hela gruppens svar på alla frågor.
3. Gör Quizzet till uppdrag 1 http://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=NzgyMDc2F6K9
4. Om tid över börja på uppdrag nr 2. https://docs.google.com/document/d/1A5WuccdvpdRPl6KsIszAOalbMX7VQB1SWPjZOFkZnOg/edit

Diskussionen tar vi på torsdag. Trollar fram en halvklass då......
/Eva

Bike-plan v.3 när Eva är på BETT i London

Andra skolveckan så är jag i London och ni kommer att få vikarie. Detta gör 7A och 8B1:

7A Vi börjar att läsa biologi

______________________________________________________________________________

Vi läser avsnittet Biologisk Mångfald. Ni kommer att jobba med olika uppdrag i grupper som jag har lottat:

Grupp 1: Nicole, Freja, Casper
Grupp 2: Anna, Nellie, Rasmuz
Grupp 3: Jonathan, August, Alexander
Grupp 4: Wille, Lilly, Totte
Grupp 5: Vilma, Anthon, Milla

Grupp 6: Adam, Jägerklou, William, Alice
Grupp 7: Väpnare, Felicia, Klara, Gustav
Grupp 8: Alma, Hampus, Ellen
Grupp 9: Tyra, Emma, Frida

a) Sätt er i era grupper
b) En i gruppen sparar ner en egen kopia av UPPDRAG1 . Dela denna kopia med de andra i gruppen och Eva.
c) Lös uppdrag 1 under vecka 3. När ni känner er klara så testar ni att göra Quizz 1 inför diskussionen som vi ska ha på måndag v.4

8B1 Vi börjar att läsa kemi

______________________________________________________________________________

Vi läser ett avsnitt som heter Mera om atomen.

a) Lyssna på genomgången innan ni gör Edpuzzle mot mål A. Ni kan inte ångra era svar!
b) Gör Edpuzzle-övningen som är utdelade till mål A: Mål A (mera om atomen). Ni hittar den när ni loggat in på Edpuzzle. Logga in med er skolmail dvs @skola.morbylanga.se och uppge klasskoden: culitbe
c) Gör den digitala övningen -Bygg en atom.  Tryck på Play-knappen. Ladda INTE hem övningen. Det funkar inte.

d) När jag kommer tillbaka så fortsätter vi med mål B. Ni kan förbereda er genom att lyssna på genomgångarna till mål B som ni hittar här...

Vad behöver vi repetera inför provet i kemi för 7A?

Dagens kemilektion:

1. Klicka på länken nedan och titta på filmen på Edpuzzle. Se till så att ni loggar in med er @skola.morbylanga.se-adress!

Genom att besöka https://edpuzzle.com/join/cabrocd så får jag som lärare en bild av vad jag måste gå igenom nästa vecka i kemin för 7A. Så elever i 7A var snäll och gå med i Edpuzzle-gruppen som länken ovan leder till.

2. Vi skriver lab.rapport till tvättmedelslaborationen enligt den här checklistan:

• Checklista för hur man skriver lab.rapport

Glöm inte att dela i driven med eva.bjerding@skola.morbylanga.se!

7A kemi

Gå in på: https://docs.google.com/a/skola.morbylanga.se/forms/d/14Tsdz98DY-ExXOB8urZ4_bgH_HR2b-pFBCyMw9NXx0g/viewform

Kräver att ni är inloggade på skolans konto!

Förberedelse inför laboration på måndag 14/9 för 7A

På måndag så ska vi laborera. Vi ska göra laborationer som handlar om HUR man separerar olika ämnen tex ett fast ämne från en vätska. Läs igenom instruktionerna som du hittar här:

• Instruktioner till laboration om separationsmetoder  

Ni kommer att hinna göra alla laborationerna (filtrering, sedimentation, indunstning, destillation och kromatografi). I slutet på lektionen så går vi igenom lite teori. På veckans helklasslektion (tors 17/9) så går vi igenom teorin noga. Du förbereder dig genom att antingen:

• läs om Filtrering, sedimentation, avdunstning, destillation 
• lyssna på Filtrering, sedimentation, avdunstning 
• lyssna på Destillation  

Vi ska INTE skriva lab.rapport till dessa laborationer.....