- När vi pratar om kretslopp av Materia. Hur återvinner man? (Källsortering och vad händer med våra sopor?
- Vad består dina sopor av hemma? Går det att återvinna mera än du gör idag?
- Kan man tjäna pengar på sopor?
Alt 1 hur man återvinner i Sverige
Alt 2 förklara hur miljömärkning fungerar
Alt 3 hur man kan spara el
För säkerhets skull så kommer du att spela in en version på engelska.
Arbetsgång:
1. Bestäm om er grupp (2-3 elever per grupp) vill jobba med alternativ 1, 2 eller 3 (se ovan).
Grupp 1: Teddan, Maria, Alvin (Alt 1)
Grupp 2: Julia, Hampus, (Alt 3)
Grupp 3: Elias, Nilla (Alt 1)
Grupp 4: Simon, Vendela, Denice (Alt2)
Grupp 5: Anton, Isak, (Alt 1)
Grupp 6: Rasmus, Nadja (Alt 1)
Grupp 7 Tilda, Felicia, Wiktor (Alt 3)
Grupp 8: Pontus, Svea (Alt 3)
Grupp 9: Bam, Fanny (Alt 3)
2. Läs in er på valt område (max 3 lektion) v.16-17
3. Skriv ett speaker-manus (man skriver kort om vad som ska ske i filmen, ej för detaljerat, men så att man inte glömmer bort den röda tråden)(max 1 lektion) v.18 Öppna ett dokument i Google Drive och dela med Karin.Ekstrand@skola.morbylanga.se och Eva.Bjerding@skola.morbylanga.se och Stefan. Edvardsson@skola.morbylanga.se.
1. Skriv ett speakermanus på svenska först
2. Sedan i samma dokument så förkortar ni ner manuset och översätter det till engelska
4. Gå ut och filma (max 2 lektioner) v.18 Använd Appen Pappet Pals HD
5. Filmerna spelas upp v.19