Utvärdering av undervisningen..

Denna vecka så utvärderar vi undervisningen i bike. Det finns ett formulär för 7D och ett annat för 8B1. Se till så att ni besvarar rätt. Elevernas svar kommer att ligga till grund för planeringen av nästa års undervisning...

Ett nytt sätt att umgås.....

Tänk vad utvecklingen går framåt! Efter att ha blivit med ipad sedan någon månad tillbaka så har min åttaåring och hans kamrater upptäckt vad kul det är att samarbeta. De har kopplat ihop tre paddor och jobbar i samma Minecraftvärld. I ett spel som tillsynes vid första anblicken inte är så lärorikt så skriver de skyltar, komma överens om vad de ska bygga. Treåringens favoapp är "Letterschool". Där man lär sig att skriva bokstäver. Appen är dock på engelska så hon sitter och härmar ljud hon hör. Hon lär sig alltså engelska alfabetet före det svenska. Undrar vad förskolan tycker om det?

Har sett på vår skola att ett par elever i år 8 som inte har egna datorer har köpt ipads som de har med sig i skolan. Frågade vad de använde dessa till. De svarade att lyssna på Spotify! En mycket dyr leksak.

Just nu går utvecklingen mycket snabbt framåt och vad händer om inte skolan hänger med? Många i skolans värld har uppfattningen att bara man använder datorer så är allt bra. Men det är VAD vi gör med datorerna så är det viktiga. I värsta fall så har inte undervisningen förändrats alls, bara blivit digital. Har ramlat över en prezi av Hans Wågbrant som jag tycker är tankeväckande om framtidens skola. Är vi redo för den? Är det rätt väg att gå?

Fig Tre åttaåringar spelar Minecraft i samma värld. De har själv listat ut hur man ska koppla ihop padddorna.

All matematik har nu flyttats över till en ny blogg...

Nu har tyvärr den gamla bloggen blivit för liten. Blogger har en begränsning med max 20 sidor och dessa har nu fyllts. Därför flyttas alla matte över till en ny blogg. Har lagt en genväg i högra kolumnen på denna blogg. Den nya bloggen har adressen http://magisterevasmatteblogg.blogspot.se/......

Inför morgondagens prov i matematik

Antar att det är en hel del av er som pluggar inför imorgon. Har lagt ut lite tips i Facebookgruppen. Har utgått ifrån målen för området och skapat lite frågor som ni kan använda som en checklista. Behöver ni hjälp ikväll så hör av via Skype/Facebook......

Test av WeVideo....

Pga sjukt barn så sitter jag och leker lite med datorn. Har uppmuntrat 7D och 8B1 att göra egna videos i WeVideo. Har därför testat att göra en egen film av de filmer som jag har tillgång till just för tillfället. Jag valde de enkla redigeringsläget som fanns och körde på. Detta tog ca 15 min borträknat tiden det tog att ladda upp filmer via sjukhuset guestnet.

Det fick bli mina ultraljudsfilmer från senaste graviditeten (ca 3 år på nacken). Förmodligen har det hänt mycket på ultraljudstekniken. Men så här såg de bästa bilderna man kunde få i Sverige ut för 3 år sedan.......

kemiproven är rättade....

Hoppas att alla har fått mina meddelanden i facebook om sitt resultat. Har också lagt till en liten bedömning om vad det lutar åt i betygsväg i kemi. Vi kommer att laborera mot slutet av terminen och för er som behöver förbättra denna förmåga (se meddelanden i Facebook) så kommer det att finns nya möjligheter.....

Nedan finns en film om vad man kan tänka på vid laborationsrapporter:

Start av World Math day & en reflektion

Nu börjar World Math day! Dvs tisdag 5 mars kl 11 till torsdag 7 mars kl 11 så kör vi. Vi kommer att använda både dagens lektion i matematik och morgondagens lektion. Eventuellt så möte vi upp de andra eleverna så tävlar i hörsalen (för de sköna stolarnas skull).......

På torsdag ska jag och några andra lärare träffa kommunens skolledare för att berätta hur vi använder datorn i undervisningen. Vad ska man välja ut och presentera? Har försökt att välja ut de redskap som vi arbetar mest med.......